Curriculum Vitae

WILCHUANG GARCIA

Personnel:

Carte d'identification: 21.279.753

Nationalité: Vénézuélienenne

Lieu de naissance: Calabozo

Date de naissance: 29/11/1989

Âge: 23

État civil: Célibataire

Études Réalisé

Primaire: U.E Virgen del Valle

Secondaire: U.E.I Teresa de la Parra

Supérieur: Université Central de Venezuela (UCV)

                        Cours Réalisé

1-6 niveau d'anglais (UCV)

calcul (Infocentro)

modélisation (modèles Venezuela Première)

                        Expérience de Travail

2008-2009: Promoteur du Groupe Orange

2009-2010: Promoteur Coca-cola

TâCHE: Exercice (page 134 et page 136 )

1)      Vrai ou faux?

a.      L’ OIS propose un poste permanent dans son agence d’ Asie du Sud-est. (Vrai)

b.      Les candidats doivent être des experts en communication. (Vrai)

c.       Une des fonctions est: écrire et  traduire des articles de presse. (Faux)

d.      Ils doivent  obligatoirement connaître le français, l’anglais et le mandarin. ( Faux)

e.      Une expérience professionnelle assez longue est exigée. ( Vrai)

2)      Le plus- que – parfait

a.      Felipe Silva a obtenu (obtenir) un poste à la BCE. Tu comprends, il y a fait (faire) un stage deux ans plus tôt.

b.      Piotr Kluza a eu (avoir) beaucoup de difficultés au Cambodge parce qu’il n’avais jamais travaille (ne jamais travailler) à l’étranger auparavant.

c.       Marie-Pierre Niegole a trouvé (trouver) du travail au Conseil de l’Europe: elle avait toujours espéré  ( toujours espérer) pouvoir travailler à Strasbourg mais elle n’ avait jamais obtenu ( obtenir) jamais de poste jusque-là.

d.      Elle a trouvé (trouver) rapidement un nouveau poste : elle ne ne s’avait pas ( s’installer)à Bruxelles qu’un mois plus tôt. 

TÂCHE. Organisation Mondial de Les Droits de L’homme

Intitulé du poste: Chargé de l’ association de collaboration et l état de droit

Type de contrat: Durée déterminée (quatre ans)

Description des fonctions

·         Planification et promotion d’ activités de recette de fond.

·         Collaboration avec l’ association de les Nations Unies dans  l’execution et avec la Fondation de Nations Unies pour donner à connaître les succès obtenu et avoir l’expérience demadé de les programmes.

·         Aider à établir et, en cas nécessaire, fair des démarches de réseau et associations de collaboration mondial et régionaux.

Qualifications requises

·         Être  licencié  d’ètudes internationales.

·         Diplôme  sur les droits de  l’homme et consolidation de la paix.

·         Bonne connaissance de les événements importants dans chaque pays.

·         Formation en gestion de programmes et projets de fondations.

Expérience

·         Expérience de volontariat en Organisations non gouvernementals  comme le Fonds des Nations unies pour l’enfance (UNICEF) ou le Haut-Commissariat des Nations Unies pour le réfugiés (HCR).

·         Connaissance spécialisé du droit international et les droits de l’homme.

Langues

·         Doit avoir un domination complet del anglais et autre langue de travail de l’ organisation comme le français, espagnol,Arabe, russe ou chinois.

TÂCHE

1)    Insérez dans le texte du guide de voyages ci - contre les mots suivants: carburant, agences de location, permis de conduire, voiture, passeport, catégories de véhicules, montant de la location, diplomates.

Louer une voiture  en Côte- d’Ivoire n’est pas très courant. On utilice des bus, des taxis et de minibús appelés “Gbaka”. Toutefois, pour les touristes, diplomates et hommes d’affaires, il existe des  agences de location à Abidjan qui proposent toutes les catégories de véhicules.

Conditions Générales de Location:

-          Passaport datant de plus d’un an;

-          Carte d’identité ou permis de conduire en cours de validité;

-          Pré- paiement du montant de la location;

-          Carburant à la charge du client. 

Dialogue de Consultation Médicale

Wilchuang: Bonjour

Eva: Bonjour, asseyez- vous, dites-moi comment vous vous sentez?

Wilchuang: Je me sens mal, je me a la tête, j’ai fièvre et un douleur général

Eva: Depuis quand que vous vous sentez mal?

Wilchuang: Autour trois ou quatre jours

Eva: Bon, je vais vous examinez…. Bon il y a une épidémie de dengue. Vous devez faire  une preuve pour écarter la dengue, et vous prenez  une comprimé d’aspirine pour soulager l’inconfort. Comment tu t’appele? 

Wilchuang: Wilchuan García, bon merci.

Eva: Vous  rentrez quand vous savez le résultat, De rien au revoir.

Wilchuang: Au revoir. 

EXERCICE 2

Exercice page 117

Complétez avec la forme qui convient. Plusieurs solutions sont parfois possibles

       A)     Il a appelé les urgences à la suite d’ un problème cardiaque.

       B)     Il est rentré chez lui parce que il ne se sentait pas très bien.

       C)     Puisque il a du daibète, il ne doit pas manger beaucoup de sucre.

       D)     Il a dû arrêter de travailler car un grave accident de voiture.

       E)      Mon collègue est en congé de maladie. En raison du je dois aller à Bruxelles à sa place.

       F)      À cause de un problème sur la route, le médecin est arrivé très tard.

Exercice page 118

         Faites une seule pharse en utilisant qui, que ou où.

       A)     Il y a une dame dans la voiture  qui c’est l’èpouse du directeur.

       B)     Nous avons amené un collègue aux urgences  où il a eu un malaise se réunion.

       C)     J’ai fait mes études dans una Grande école où elle se trouve maintenant à Strasbourg.

       D)     Il y avait un jeune homme avec moi, ce matin qui c’était un stagiaire. 

EXERCICE 1

Exercice  page 111

        Mettez les verbes au passé composé et  faites les accords si nécessaire.

        A.  Ils (arriver) ont arrivés vers six heures.

        B.     Elles (venir) ont venues à Lausanne.

        C.     Ils (vivre) ont vécu  en Indonésie de 2001 à 2005.

        D.    Elle (descendre) est  descendue pour le petit-déjeuner.

        E.     Ils (être) ont été malades la semaine derniére.

        F.      Il (travailler) a travaillé trés sérieusement. 

Exercice page 112

      Complétez les dialogues suivants.

A.    Il y avait quelques/ plusieurs fautes dans la traduction, n’est-ce pas?-  Oui, mais seulement quelque-unes  sans gravité.

B.     – Tous les collégues ont participé à la réunion?- Non, seulement quelques-uns, quatre ou cinq au maximun.

C.     – Tous les experts sont d’accord?- tous, non. Certains sont franchement hostiles.

D.    -  Je vais prendre plusieurs  jours de congé après Pâques. – Ah bon! Combien? 

Objectifs du Millénaire pour le développement

1. Quels sont les OMD? Les Objectifs du Millénaire pour le développement sont une déclaration faite par 189 pays en 2000 sous les auspices de l'Organisation des Nations Unies, qui se sont engagés à accroître l'effort mondial visant à réduire la pauvreté, ses causes et ses manifestations.

La Déclaration du Millénaire aborde les principaux enjeux et défis auxquels l'humanité à l'aube du nouveau siècle:

 - Eradiquer la faim et la pauvreté (OMD 1) 

- Assurer l'éducation primaire pour tous (objectif 2)

 - Correction des inégalités entre les sexes (objectif 3)

 - Réduire la mortalité infantile (objectif 4) 

- Améliorer la santé maternelle (objectif 5) 

- Combattre le VIH / sida, le paludisme et d'autres maladies (objectif 6) 

- Assurer un environnement durable (OMD 7)

 - Mettre en place un partenariat mondial pour le développement grâce à une meilleure coopération internationale (objectif 8).

J'ai développé l'Objectif de développement du millénaire suivant:

OBJECTIF 1 : Éliminer l'extrême pauvreté et la faim

CIBLE 1.A - Réduire de moitié, entre 1990 et 2015, la proportion de la population dont le revenu est inférieur à un dollar par jour

Depuis 1990, le taux de pauvreté et le nombre de personnes vivant dans l'extrême pauvreté ont diminué!

Dans les régions en développement, en 1990, 47% des personnes vivaient avec moins de 1,25 dollar par jour. Ce taux est passé à 24% en 2008.

Malgré la profonde récession économique de ces 4 dernières années, le taux de pauvreté a continué de décroître au plan mondial.

On estime qu'à peu près 1 milliard de personnes vivront encore avec moins de 1,25 dollar par jour en 2015, ce qui correspond à un taux mondial de pauvreté extrême juste en dessous de 16%.

CIBLE 1.B - Assurer le plein-emploi et la possibilité pour chacun, y compris les femmes et les jeunes, de trouver un travail décent et productif

Au plan mondial, la proportion de travailleurs vivant en dessous du seuil de pauvreté de 1,25 dollar par jour est passée de 26,4% en 2000 à 14,8% en 2011. Quatre personnes sur cinq vivant dans l’extrême pauvreté vivront en Afrique subsaharienne et en Asie du Sud.

Depuis 2008, cette diminution ralenti du fait de la crise.

En matière de productivité du travail, les régions en développement sont loin derrière le monde en développement. Le travailleur moyen dans le monde en développement produit seulement un cinquième de son homologue dans un pays développé.

La lutte contre l'emploi vulnérable progresse lentement entre 1991 et 2011. Les femmes en sont les premières concernées.

CIBLE 1.C - Réduire de moitié, entre 1990 et 2015, la proportion de la population qui souffre de la faim

Le nombre de personnes souffrant de la faim s'est stabilisé depuis 1990.

La FAO a estimé que sur la période 2006-2008, 850 millions de personnes souffraient de la faim, soit 15,5% de la population mondiale.

Le progrès pour réduire la faim a ralenti ou stagné dans de nombreuses régions. En Asie du Sud-Est, il n'y a pas eu d'améliorations du taux de sous-alimentation depuis 2000 et les pays d'Afrique Subsaharienne ont été plus durement touchés par la crise alimentaire et financière. La proportion d'enfants de moins de cinq ans souffrant d'insuffisance pondérale est elle passé de 29% en 1990 à 18% en 2010.

Des progrès sont donc enregistrés mais restent insuffisant pour atteindre la cible mondiale d'ici à 2015.

Source: http://www.un.org/fr/millenniumgoals/poverty.shtml